PRIMER DÍA DE CLASES

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¿Cómo fue tu primer día de clases?

Ver a tus compañeros de clase,conocer a tu nueva maestra y llevar tus útiles nuevos es toda una nueva experiencia.

Para que rías un poco...

¿En que se parecen un jabon de baño a una guitarra?
- A que los dos tocan la cucaracha.

- ¿Que le dice una pulga a otra luego de asistir a una función de cine?
- Oye que tomamos un taxi
- No, mejor un perro.

- Jaimito, dime cinco cosas que contengan leche.

- Cinco vacas, señorita.

- Jaimito, ¿por qué en invierno los días son más cortos y en verano más largos?

- Porque el calor expande las cosas y el frío las contrae.

- Jaimito, ¿cuál es el futuro del verbo bostezar?

- Dormiré.

EL ARPA Y LA NIÑA.

Un rey adoraba tanto la música que buscó por todo el mundo el mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entregó un arpa. La llevó a palacio, pero cuando tocó el músico real, estaba desafinada; muchos otros músicos probaron y coincidieron en que no servía para nada y había sido un engaño, así que se deshicieron del arpa tirándolo a la basura. Una niña muy pobre encontró el arpa, y aunque no sabía tocar, decidió intentarlo. Tocaba y tocaba durante todo el día, durante meses y años, siempre desafinando, pero haciéndolo mejor cada vez. Hasta que un día, de repente, el arpa comenzó a entonar las melodías más maravillosas, pues era un arpa mágica que sólo estaba dispuesta a tocar para quien de verdad pusiera interés y esfuerzo. El rey llegó a escuchar la música, y mandó llamar a la niña; cuando vio el arpa, se llenó de alegría, y en aquel momento nombró a la niña como su músico particular, llenando de riquezas a ella y a su familia.

Pedro Pablo Sacristan

El cuento de Ricitos de Oro.

Erase una vez una tarde , se fue Ricitos de Oro al

bosque y se puso a coger flores. Cerca de allí,

había una cabaña muy bonita , y como Ricitos de

Oro era una niña muy curiosa , se acercó paso a

paso hasta la puerta de la casita. Y la empujo.

La puerta estaba abierta. Y vio una mesa.

Encima de la mesa había tres tazones con leche y

miel. Uno , era grande; otro, mediano; y otro,

pequeño. Ricitos de Oro tenía hambre, y probo la

leche del tazón mayor. ¡Uf! ¡Esta muy caliente!

Luego, probo del tazón mediano. ¡Uf! ¡Esta muy

caliente! Después, probo del tazón pequeñito, y le

supo tan rica que se la tomo toda, toda.

Había también en la casita tres sillas azules: una silla

era grande, otra silla era mediana, y otra silla era

pequeñita. Ricitos de Oro fue a sentarse en la silla

grande, pero esta era muy alta. Luego, fue a

sentarse en la silla mediana. Pero era muy ancha.

Entonces, se sentó en la silla pequeña, pero se dejo

caer con tanta fuerza, que la rompió.

Entró en un cuarto que tenia tres camas. Una, era

grande; otra, era mediana; y otra, pequeña.

La niña se acostó en la cama grande, pero la

encontró muy dura. Luego, se acostó en la cama

mediana, pero también le pereció dura.

Después, se acostó, en la cama pequeña. Y esta la

encontró tan de su gusto, que Ricitos de Oro se

quedo dormida.

Estando dormida Ricitos de Oro, llegaron los

dueños de la casita, que era una familia de Osos, y

venían de dar su diario paseo por el bosque

mientras se enfriaba la leche.


Uno de los Osos era muy grande, y usaba

sombrero, porque era el padre. Otro, era mediano

y usaba cofia, porque era la madre. El otro, era un

Osito pequeño y usaba gorrito: un gorrito muy

pequeño.

El Oso grande, grito muy fuerte: -¡Alguien ha

probado mi leche! El Oso mediano, gruño un poco

menos fuerte:

-¡Alguien ha probado mi leche! El Osito pequeño

dijo llorando con voz suave: se han tomado toda

mi leche!

Los tres Osos se miraron unos a otros y no sabían

que pensar.
Pero el Osito pequeño lloraba tanto, que su papa

quiso distraerle. Para conseguirlo, le dijo que no

hiciera caso , porque ahora iban a sentarse en las

tres sillas de color azul que tenían, una para cada

uno.

Se levantaron de la mesa, y fueron a la salita donde

estaban las sillas.

¿Que ocurrió entonces?.

El Oso grande grito muy fuerte: -¡Alguien ha

tocado mi silla! El Oso mediano gruño un poco

menos fuerte..

-¡Alguien ha tocado mi silla! El Osito pequeño dijo

llorando con voz suave: se han sentado en mi silla

y la han roto!

Siguieron buscando por la casa, y entraron en el

cuarto de dormir. El Oso grande dijo: -¡Alguien se

ha acostado en mi cama! El Oso mediano dijo:

-¡Alguien se ha acostado en mi cama!

Al mirar la cama pequeñita, vieron en ella a Ricitos

de Oro, y el Osito pequeño dijo:

-¡Alguien esta durmiendo en mi cama!

Se despertó entonces la niña, y al ver a los tres

Osos tan enfadados, se asusto tanto, que dio un

salto y salio de la cama.

Como estaba abierta una ventana de la casita,

salto`por ella Ricitos de Oro, y corrió sin parar por

el bosque hasta que encontró el camino de su casa.

F I N

TABLA DEL 3

Sabías que...

LOS PICAPIEDRAS

Es una serie de animación de HANNA-BARBERA, probablemente la serie de más éxito mundial.

Los Picapiedras se emitieron por primera vez en 1960, y desde entonces su éxito sigue intacto.

Ambientada en una libre adaptación del hombre de las cavernas, la vida es como el tiempo actual, pero los aparatos eléctricos y mecánicos son sustituidos por animales prehistóricos que hacen la misma función.

Los protagonistas son Picapiedra (Pedro y Wilma) y los Mármol (Pablo y Betty), además de Dino, un dinosaurio que es la mascota de Pablo.

Sabías que...

CANADÁ

Canadá es el segundo país más grande del mundo, esta dividido en 10 provincias y 3 territorios.

Es un país formado por tres culturas importantes: los ingleses, los franceses y los indígenas.

Su capital es Otawa, que se encuentra situada en la provincia de Ontario.

Es un país bilingüe, es anglófono (hablan inglés) y francófono (hablan francés) en las provincias de Québec y Ontario.
Su clima es muy extremoso, en invierno hace mucho frío y el verano es muy caluroso.
Canadá se encuentra al norte de los Estados Unidos.

La actual nacíón tiene su origen en en una colonia francesa sobre el territorio de

Québec.

TABLA DEL 4

La sirenita

Las siete cabritas y el lobo.

abía una vez una vieja cabra que tenía siete cabritas, y las amaba con todo el amor que una buena madre puede tener por sus hijos. Un día ella quiso ir al bosque para conseguir algún alimento. Así que llamó a las siete cabritillas y les dijo:

-"Queridas hijas, tengo que ir al bosque, estad en guardia contra el lobo, si llegase a entrar, os devorará -piel, pelo y todo-. El lobo malvado por lo general se disfraza, pero lo reconocereis enseguida por su gruesa voz y sus negras patas."

- Las cabritas dijeron:

-"Mamá, tendremos mucho cuidado! Puedes salir sin preocuparte.

"Entonces la vieja cabra baló, y partió a su camino con la mente tranquila.

No había transcurrido mucho tiempo cuando alguien tocó a la puerta de la casa y llamó:

-"Abrid la puerta queridas hijas, mamá está aquí, y ha traído de regreso algo para cada una de vosotras."

-Pero las pequeñas cabritas sabían que era el lobo por su gruesa voz.

-"No abriremos la puerta."- gritaron ellas.

-"No eres nuestra madre. Ella tiene voz suave y placentera, en cambio tu voz es ronca, ¡Tú eres el lobo!"

-Entonces el lobo se retiró, fue a una tienda y se compró una gran masa de tiza, se la comió y con eso se le suavizó la voz. Y regresó donde las cabritas, tocó a la puerta y gritó:

-"Abrid la puerta queridas hijas, mamá está aquí, y ha traído de regreso algo para cada una de vosotras."

-Pero las cabritas vieron por debajo de la puerta unas negras patas y gritaron:

-"No abriremos la puerta, nuestra madre no tiene patas negras como las tuyas. ¡Tú eres el lobo!"

-Entonces el lobo fue donde un panadero y le dijo:

-"Me he herido los pies, ponme un poco de masa sobre ellos."

-Y cuando el panadero hubo cubierto sus pies, corrió donde el molinero y dijo:

-"Rocéame un poco de harina sobre mis pies.

"-El molinero pensó para sí mismo:

-"Este lobo piensa engañar a alguien."

- y se negó.Pero el lobo dijo:

-"Si no lo haces, te devoraré."

-Entonces el molinero se asustó, y le emblanqueció las patas.

Así el malvado fue por tercera vez a la puerta de la casa, tocó y dijo:-

"Abrid la puerta queridas hijas, mamá está aquí, y ha traído de regreso algo para cada una de vosotras.

"-Las cabritas gritaron

-"Primero muéstranos tus patas para saber si tú eres nuestra mamá.

"-Entonces él puso sus patas en la ventana, y cuando vieron que eran blancas, creyeron que todo lo que dijo era cierto y abrieron la puerta.

¡Pero ¿quien entró?, si no el malvado lobo! Se aterrorizaron y buscaron donde esconderse. Una saltó bajo la mesa, la segunda se metió dentro de la cama, la tercera dentro de la estufa, la cuarta en la cocina, la quinta en el armario, la sexta bajo el fregadero, y la séptima dentro de la caja del reloj de péndulo. Pero el lobo las encontró, y sin ninguna ceremonia, una a una se las fue tragando. La más joven, que estaba dentro de la caja del reloj, fue a la única que no encontró.

Cuando el lobo quedó satisfecho con su apetito, salió, y se recostó bajo un árbol en el prado verde, y se quedó dormido. Poco después llegó la vieja cabra a casa de nuevo.

¡Oh, qué panorama el que encontró! La puerta de la casa permanecía abierta. La mesa, las sillas y bancas todas tiradas por el suelo, el fregadero quebrado en pedazos, los edredones y las almohadas quitadas de las camas. Buscó a sus cabritas, pero no encontró a ninguna. Las llamó una a una por su nombre, pero nadie contestaba. Al final cuando llamó a la más joven, una vocecita gritó:

-"¡Mamá, estoy aquí, encerrada en la caja del reloj!"

-Sacó a la cabrita y ésta le contó que había venido el lobo y devoró a las otras. Entonces puedes imaginarte cuánto lloró por sus pobres hijitas.

Soportando su dolor salió afuera, y la cabrita salió con ella. Cuando llegaron al prado, allí yacía el lobo bajo el árbol, y roncaba tan fuerte que hasta las ramas se movían. Ella lo miró por todos lados, y observó que algo se movía y saltaba en su abultado estómago.

-"¡Oh cielos!"- dijo ella, ¿Sería posible que mis pobres hijitas, que se las tragó el lobo para su cena, estuvieran aún con vida?

"-Entonces la cabrita menor corrió a casa y trajo tijeras, una aguja e hilo, y la vieja cabra le abrió el estómago al lobo, y cuando dificultosamente había hecho el primer corte, una de las cabritas asomó su cabeza, y cuando el corte fue aumentado, todas las seis saltaron hacia afuera, vivitas, y sin heridas, pues el malvado, en su ansiedad, se las había tragado enteras. ¡Cuánta felicidad hubo! Abrazaron a su querida madre, y saltaban como un marinero en su boda. La madre sin embargo dijo

-"Ahora id por algunas piedras grandes, y le llenaremos a la malvada bestia el estómago con ellas, mientras sigue dormido.

"-Entonces las siete cabritas le trajeron rápidamente las piedras, y pusieron tantas como pudieron dentro del estómago, y la madre lo cosió de nuevo a la mayor velocidad, de modo que él no se diera cuenta de nada y no notara ningún cambio.

Cuando al fin el lobo despertó, se paró en sus patas, y las piedras en su estómago lo hicieron sentir sed, y quizo ir al pozo a beber. Pero cuando empezó a caminar y moverse, las piedras en su estómago pegaban unas con otras y sonaban. Entonces gritó:

-"¿Qué tumba y retumba dentro de mi pobre panza?

Yo pensé que eran seis cabritas,pero no son sino piedras en danza.

"-Cuando llegó al pozo se paró a la orilla, y cuando justo se agachó a beber, las pesadas piedras lo hicieron caer dentro. No tuvo ayuda alguna y se ahogó miserablemente.

Cuando las siete cabritas vieron aquello, llegaron corriendo al sitio y gritaron en voz alta:

-

"¡El lobo ha muerto! ¡El lobo ha muerto!"

-Y danzaron llenas de regocijo alrededor del pozo junto con su madre.

EL ARBOL MAGICO

Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.

El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras, pero nada.

Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!", y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: "sigue haciendo magia".

Entonces el niño dijo "¡¡Gracias, arbolito!!", y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.

El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mágicas.

Pedro Sacristan

TABLA DEL 7

Aladino y la lámpara maravillosa.

¿Què puedo hacer para que mis hijos lean?

•No obligar a leer. Como toda actividad, la lectura requiere constancia para convertirse en hábito. Nunca se debe obligar a leer, pero sí se puede (y debe) convertir en un hecho cotidiano. La clave radica en que acabe formando parte del tiempo de ocio, igual que ver la televisión o jugar. En edades muy tempranas serán el padre y la madre los que directamente ejerzan esta función. Con el tiempo, el espacio dedicado a la lectura se irá ampliando, y serán los propios niños quienes decidan cuánto, cuándo y dónde van a leer.
•Accesi- bilidad de los libros. Aunque no se trata de juguetes, los libros deben ser accesibles, tanto los propios como los ajenos. Es necesario quitarles ese estatus de objeto importante que sólo adorna las librerías. Es más, se han de potenciar las bibliotecas propias desde que nacen, porque un libro, después de ser leído, traspasa el umbral de lo meramente material.
•Visitar librerías. Las ferias o exposiciones pueden convertirse en un entretenimiento que acerque la literatura a los hijos. La idea de verse rodeado de tantas posibilidades familiariza al niño con este tipo de comercio y le añade atractivo. Además, si se le da una cantidad de dinero con el objeto de elegir el título que le guste, comenzará a desarrollar criterios de compra y aprenderá a distinguir qué obra merece la pena adquirir.
•Costumbre diaria. Leer todas las noches un cuento a los más pequeños se convertirá con el tiempo en un hábito de lectura diaria.
•Resolver dudas. Se deben buscar juntos en el diccionario los términos que no se entiendan. Con ello se inculca la buena práctica de ampliar vocabulario.
•No prohibir libros. Hay que prestar mucha atención en la edad crítica de la adolescencia, porque grandes lectores infantiles se pierden en esa etapa. En ese sentido, la libertad de elección será determinante. Nunca se deben prohibir títulos. En vez de eso, es importante explicar por qué no se va a entender lo que se lee, y cuál es el motivo para que no merezca perder el tiempo. De esta forma, se logrará despertar su espíritu crítico.
•Ser socio de una biblioteca. Una costumbre fácil y asequible es acompañar desde muy pequeños a los hijos a las bibliotecas. En nuestro país hay censadas 4.519 bibliotecas públicas, mejor o peor dotadas de bibliografía, pero cuyo acceso es muy sencillo. Posibilitan acceder a los libros sin necesidad de gastar grandes cantidades de dinero. Además, sirven para enseñar cómo escoger los títulos, e introducen a los pequeños lectores en el valor de la responsabilidad, ya que son ellos los que deben devolver el volumen prestado.
•Adaptarse a los gustos. Todo es susceptible de convertirse en la excusa que acerque a la lectura: un tema de actualidad, efemérides de personas o hechos que les llamen la atención o una película que les haya entusiasmado son ocasiones inmejorables para suscitar la pasión por los libros.
•Compartir la lectura. Cuando los niños crecen, se les puede ofrecer libros que estén leyendo los padres. Por ejemplo, siempre merece la pena releer a Pío Baroja en y sus aventuras de Zalacain, y después pasar un rato divertido comentando sus peripecias. La lectura será un atractivo tema de conversación entre padres e hijos

CITAS BIBLICAS PARA NIÑOS

No hay amor más grande que el que da la vida por sus amigos.

Dejad que los niños vengan a mi, por que de ellos es es reino de los cielos.

Amence los unos a los otros como yo los he amado.

AUTOR: JESÚS